Le développement de l’audition chez l’enfant, de bébé à 5 ans

L’audition est un sens qui se développe très tôt, avant même la naissance. Dans les premiers mois de vie, les bébés sont constamment à l’écoute du monde qui les entoure. Grâce à leur audition, ils distinguent les voix et les intonations, apprennent à reconnaître et à imiter des mots… L’audition est ainsi un facteur clé dans les apprentissages et l’acquisition du langage. 

Avant la naissance 

L’audition est le 4e sens à se mettre en place, juste avant la vue. A l’abri dans le ventre maternel, le fœtus perçoit très tôt des sons, vers le 6e mois de grossesse : battements du cœur et bruits du système digestif de sa mère, voix maternelle et de l’entourage proche, musique, etc… Les sons extérieurs sont toutefois atténués par le liquide amniotique et la paroi abdominale de sa mère, en particulier les fréquences aiguës. De fait, les sons graves sont mieux perçus par le fœtus. 

De 0 à 3 mois : Dès sa naissance, le bébé reconnaît la voix de sa mère et des sons qu’il a déjà entendus. Jusqu’à 3 mois, il réagit aux bruits par un changement d’expression faciale, un sursaut, des pleurs, un clignement des yeux, ou des mouvements des bras et des jambes. Il est sensible au changement de rythme et d’intonation des voix qui l’entourent.

De 3 à 6 mois : Le bébé tourne la tête et oriente son regard en direction des sources de bruit. Il s’intéresse aux jouets sonores et réagit aux bruits familiers. Il manifeste de l’enthousiasme lorsqu’il entend une musique qu’il aime. 

De 6 mois à 12 mois : Le bébé babille et émet de courtes syllabes. Il comprend des mots simples (comme “papa”, “maman”, “au revoir”...) et commence à imiter les sons entendus.

De 12 à 18 mois : Il dit ses premiers mots et comprend des consignes simples (il peut par exemple montrer des objets si on lui demande).

De 18 à 24 mois : Il est attentif aux histoires et peut associer deux mots. Il est capable de désigner des parties du corps. Après 24 mois : Le vocabulaire parlé se développe rapidement 

De 3 à 5 ans : Les phrases deviennent plus complexes. L’enfant exprime ses désirs et pose des questions.